ACEH BESAR—Rektor Institut Seni Budaya Indonesia (ISBI) Aceh, Dr Mirza melantik beberapa pejabat baru di lingkungan Institut Seni Budaya Indonesia Aceh.
Pelantikan serta serah terima jabatan dilakukan di Aula Gedung Seni Pertunjukan ISBI Aceh pada Selasa (28/1/2020).
Adapun pejabat yang dilantik antara Lain
1. Ahmad Syai, S.Pd, M.Sn dilantik sebagai Ketua Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat, dan Penjaminan mutu Pendidikan (LPPMPMP),
2. Erlinda, S.Pd, M.Sn dilantik sebagai Ketua Jurusan Seni Pertunjukan,
3. Hatmi Nagria Taruan, M.Sn dilantik sebagai Ketua Jurusan Seni Rupa dan Desain,
3. Fitra Airiansyah, M.Sn dilantik sebagai Kepala UPT Ajang Gelar,
4. Mauli Fajri, ST dilantik sebagai Kepala UPT Teknologi Informasi dan Komunikasi
5. Tria Octarizka, S.pd, M.Sn dilantik sebagai Kepala UPT Perpustakaan,
6. Anni Kholilah, M.Sn dilantik sebagai Koordinator Program Studi Seni Murni,
7. Angga Eka Karina, S.Pd, M.,Sn dilantik sebagai Koordinator Program Studi Seni Karawitan,
8. Fifie Febriyanti Sukman, M.Sn dilantik sebagai Koordinator Program Studi Seni Tari,
9. Miftahun Naufa, M.Sn dilantik sebagai Koordinator Program Studi Kriya Seni,
10. Benni Andika, M.Sn dilantik sebagai Koordinator Program Studi Seni Teater,
11. Muhammad Ghifari, M.Sn dilantik sebagai Koordinator Program Studi Desain Komunikasi Visual,
12. Fani Dila Sari, M.Sn dilantik sebagai Koordinator Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada masyarakat,
13. Niko Andeska, M.Sn dilantik sebagai Koordinator Pusat Penjaminan Mutu Pendidikan,
14. Zulfahmi, M, Ag dilantik sebagai Koordinator Pusat Penyelenggaraan Kuliah Kerja Nyata,
15. Nurlayli Yanti, S, Pd.I, M.Pd dilantyik sebagai Koordinator Pusat Bahasa.
Dalam sambutannya Rektor menyampaikan mutasi merupakan hal yang biasa dalam menjalankan roda organisasi yang sehat.
“Penyegaran ini diharapkan menjadi motivasi agar kinerja, dedikasi dan komitmen terhadap institusi menjadi lebih baik,” tegasnya.
Acara Pelantikan ini dihadirin oleh seluruh Sivitas Akademika ISBI Aceh dan keluarga pejabat yang dilantik.
