SANTERDAILY.COM | BANDA ACEH–Plt. Gubernur Aceh, Ir. Nova Iriansyah membuka perhelatan Festival & Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) Tingkat Nasional untuk jenjang SMA & SMK pada Senin (27/08/2018) yang ditandai dengan penabuhan rapai di halaman Stadion Harapan Bangsa Banda Aceh.
Mengawali sambutannya, Ir. Nova Iriansyah, MT mengapresiasi kerja dan peran media dalam memberitakan dan mendokumentasikan. “Tanpa media acara ini tidak ada apa-apanya, “ujarnya.

Lebih lanjut Nova Iriansyah menyebutkan konsitusi negara kita mengamanatkan setiap warga negara harus memperoleh pendidikan.
“Untuk melahirkan generasi unggul itu, setiap sekolah tidak hanya menerapkan sistem pembelajaran formal saja, namun perlu menggagas berbagai ajang kreasi untuk memberi kesempatan kepada para siswa mengembangkan bakat dan ketrampilannya, “lanjut Nova Iriansyah.

“Melalui ajang ketrampilan itu para siswa akan terdorong untuk berkarya dan selalu memotivasi anak didik kita untuk berprestasi baik di ajang provinsi, nasional bahkan internasional seperti prestasi anak kita yang barusan mendapatkan juara pada even internasional di Jepang, “pungkas plt. Gubernur Aceh.
Menurutnya, ada tiga tujuan mendasar kegiatan FLS2N ini. Pertama : menginginkan anak kita mampu merawat dan melestarikan seni budaya yang kaya di seluruh Indonesia.
Kedua : kita ingin menghimpun puncak-puncak prestasi siswa kita dari seluruh Indonesia.
Ketiga : merajut tali kebangsaan dan nasionalisme.
Kepala Dinas Pendidikan Aceh, Syaridin, M. Pd, yang juga selaku ketua panitia mengatakan FLS2N ini merupakan salah satu wadah untuk siswa mengembangkan diri di bidang seni dengan tema “menumbuhkan seni menguatkan karakter”.
“Jumlah peserta mencapai 2000 lebih, terdiri dari siswa, offisial, guru pendamping bahkan orangtua siswa yang ingin menyaksikan langsung anaknya dalam mengikuti kegiatan tersebut, “urai Syaridin.
“Kepada seluruh peserta untuk tampil semaksimal mungkin dan kami berusaha untuk menjadi tuan rumah yang baik serta kami berusaha untuk dapat meraih juara umum, “harap Syaridin.




















