- Oleh: Cut Afriyana Sary, S.T., M.Eng (mentor Kahfis Aceh)
KABARDAILY.COM | REPORTASE WARGA – Keresahan literasi di Indonesia menjadi sorotan utama Kahf Integrated School Aceh (Kahfis Aceh) yang merasa perlu ikut untuk mengatasi masalah ini secara langsung. Melihat minimnya akses terhadap literasi di daerah terpencil, Kahfis Aceh membentuk sebuah program unik yang dinamakan “Jelajah Literasi.” Program ini bertujuan untuk membawa literasi ke pulau-pulau di sekitar Aceh dan daerah-daerah terpencil lainnya.
Sejak dimulai, kegiatan Jelajah Literasi telah dilaksanakan sebanyak tiga kali di Pulau Breuh salah satu pulau yang terletak di Aceh Besar. Antusiasme dari adik-adik di sana sangat luar biasa, menunjukkan bahwa kebutuhan akan literasi di daerah tersebut sangat tinggi. Masyarakat dan pemerintah daerah pun memberikan sambutan hangat terhadap kegiatan ini, menyadari pentingnya upaya untuk meningkatkan literasi di lingkungan mereka.
Kahfis Aceh sangat konsisten dalam melaksanakan program ini, memastikan bahwa setiap kunjungan dapat memberikan pemahaman mendalam tentang pentingnya literasi dalam kehidupan sehari-hari. Kahfis Aceh bekerja sama dengan pemerintah daerah dan masyarakat setempat untuk menciptakan lingkungan yang mendukung peningkatan literasi.
Program jelajah literasi yang digagas oleh Kahfis Aceh tidak hanya berfokus pada kegiatan membedah buku, melainkan juga melibatkan pembelajaran langsung melalui eksperimen sains. Dengan pendekatan ini, literasi tidak hanya menjadi keterampilan membaca dan menulis, tetapi juga merangkul pemahaman konsep-konsep ilmiah melalui tindakan nyata.
Eksperimen sains menjadi salah satu cara yang efektif untuk menumbuhkan minat dan keterampilan berpikir ilmiah pada adik-adik yang terlibat dalam program ini. Dengan menyajikan literasi dalam konteks eksperimen sains, diharapkan anak-anak dapat mengembangkan rasa ingin tahu dan kecintaan terhadap ilmu pengetahuan.
Selain itu, literasi dalam konteks mitigasi bencana menjadi bagian penting dari program ini. Pembelajaran mengenai mitigasi bencana memberikan pemahaman tentang langkah-langkah yang dapat diambil untuk mengurangi risiko dan dampak bencana. Dengan demikian, literasi tidak hanya berkaitan dengan pengetahuan umum, tetapi juga memiliki implikasi praktis dalam menjaga keamanan dan kesejahteraan masyarakat.
Program jelajah literasi juga menciptakan pengalaman belajar matematika dan bahasa Inggris yang seru dan menyenangkan. Pendekatan ini bertujuan untuk mengubah persepsi anak-anak terhadap dua mata pelajaran tersebut, menjadikannya sesuatu yang dapat dinikmati dan dipahami dengan cara yang kreatif. Dengan menyajikan literasi melalui kegiatan yang menyenangkan, diharapkan proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan efektif.
Dengan pendekatan holistik seperti ini, program jelajah literasi Kahfis Aceh tidak hanya memperluas cakupan literasi tradisional, tetapi juga menciptakan pengalaman belajar yang beragam dan menyeluruh. Melalui kombinasi pembelajaran melalui buku, eksperimen sains, pemahaman mitigasi bencana, serta pembelajaran matematika dan bahasa Inggris yang menyenangkan, program ini berusaha menciptakan generasi yang tidak hanya melek literasi, tetapi juga memiliki pemahaman dan keterampilan dalam berbagai bidang kehidupan.
Selain itu, Kahfis Aceh memberikan peluang kepada para pegiat literasi dari berbagai kalangan untuk bergabung dalam kegiatan ini. Siswa, mahasiswa, dan masyarakat umum diajak untuk turut serta dalam program Jelajah LIterasi ini, karena dengan bersama – sama maka tujuan dari program ini dapat tercapai dengan baik.
Dengan keberlanjutan program Jelajah Literasi ini, Kahfis Aceh berharap dapat merangsang minat baca dan pengetahuan di kalangan masyarakat, terutama di daerah yang sering terlupakan. Program ini bukan hanya memberikan pengalaman, tetapi juga membuka pintu bagi perubahan positif dalam pola pikir dan kehidupan sehari-hari masyarakat setempat, membawa cahaya literasi sehingga semuanya akan cinta literasi.
