- Oleh : Dr. Safwan, M. Ag,. Mantan Ketua KNPI Pijay. Dan Ketua Prodi Studi Islam Pascasarjana STAI Nusantara Banda Aceh
KABARDAILY.COM – Kondisi pengangguran, khususnya bagi angkatan kerja muda di Aceh, masih menjadi salah satu tantangan ekonomi yang cukup serius. Berdasarkan data terbaru dari Badan Pusat Statistik (BPS) Provinsi Aceh per Februari 2026, angka pengangguran di wilayah ini kembali menunjukkan dinamika yang krusial.
Angka Pengangguran Mengalami Kenaikan
Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT) di Aceh pada Februari 2026 tercatat sebesar 5,88%. Angka ini mengalami kenaikan sebesar 0,38% poin jika dibandingkan dengan periode yang sama pada tahun sebelumnya (Februari 2025 yang berada di angka 5,50%). Total warga yang menganggur di Aceh kini menyentuh kisaran 152.000 orang.
Aceh saat ini berada di persimpangan jalan yang krusial. Di satu sisi, Bumi Serambi Mekkah dianugerahi bonus demografi—melimpahnya penduduk usia muda yang kreatif dan penuh energi. Namun di sisi lain, bayang-bayang angka pengangguran terbuka yang masih relatif tinggi dan ketergantungan pada sektor pemerintahan menjadi tantangan yang belum sepenuhnya terurai.
Di sinilah pendidikan vokasi hadir bukan lagi sekadar sebagai pilihan alternatif, melainkan sebagai fondasi utama dan solusi konkret bagi kebangkitan ekonomi pemuda Aceh. Dan Pengurus KNPI Aceh periode 2013-2017 di bawah Kepemimpinan H. Jamaluddin, ST, MM. Pernah melaksanakan pelatihan lifeskill untuk para Pemuda Aceh, tentunya mereka pemuda pengangguran yang putus sekolah, dan Alhamdulillah sangat memberikan dampak terhadap pengembangan ekonomi pemuda, dan pada saat itu ada 27 Jenis pelatihan vokasi yang dilaksanakan. Dan saat ini kegiatan yang demikian sudah tidak pernah lagi dilaksanakan. Padahal solusi yang sangat sentralistik untuk mengurangi pengangguran pemuda Aceh saat ini. Maka pemerintah Aceh harus segera untuk mengatasi permasalahan pengangguran pemuda Aceh saat ini.
1. Memutus Rantai “Mismatch” Ketenagakerjaan
Salah satu masalah terbesar dalam dunia kerja di Aceh adalah ketidakselarasan (mismatch) antara apa yang dipelajari di bangku sekolah/kuliah dengan kebutuhan riil industri. Banyak lulusan bergelar akademis normatif kesulitan mencari kerja karena pasar lokal sudah jenuh.
Vokasi mengubah paradigma ini dengan prinsip “link and match”. Melalui kurikulum yang dirancang bersama industri, pemuda Aceh tidak hanya diajarkan teori, tetapi langsung menguasai keahlian spesifik yang siap pakai—mulai dari teknologi informasi, pengolahan hasil pertanian/perkebunan, hingga sektor pariwisata halal.
2. Mengoptimalkan Potensi Lokal Lewat Keahlian Modern
Aceh memiliki kekayaan alam yang luar biasa, mulai dari kopi gayo, nilam, hingga potensi maritim yang membentang luas. Selama ini, komoditas tersebut sering kali keluar dari Aceh dalam bentuk bahan mentah dengan nilai tambah yang minim.
Pendidikan vokasi di bidang agroindustri dan teknologi pengolahan pangan dapat mencetak technopreneur muda yang mampu mengolah kekayaan alam tersebut di tanah sendiri. Pemuda tidak lagi hanya menjadi penonton atau buruh kasar, melainkan menjadi inovator yang mampu mendirikan ruang usaha baru dan membuka lapangan kerja bagi sesamanya.
3. Mengubah Pola Pikir “Pegawai Sentris” Menjadi Wirausaha
Sudah menjadi rahasia umum bahwa menjadi Pegawai Negeri Sipil (PNS) atau tenaga kontrak daerah masih menjadi primadona di Aceh. Namun, kapasitas anggaran daerah tentu memiliki batas.
Pendidikan vokasi yang inklusif dengan pelatihan kewirausahaan (entrepreneurship) mampu menggeser pola pikir pasif tersebut. Dengan keterampilan praktis di tangan—seperti animasi digital, pengelasan bawah air, desain grafis, hingga mekanik modern—seorang pemuda memiliki rasa percaya diri yang tinggi untuk berdiri di atas kaki sendiri (berdikari) tanpa harus bergantung pada lowongan kerja pemerintah.
Tantangan yang Harus Dihadapi bersama:
Agar vokasi benar-benar menjadi solusi, pemerintah daerah, akademisi, dan pelaku usaha di Aceh harus membuang jauh-jauh stigma bahwa pendidikan vokasi (SMK atau Politeknik) adalah “pilihan nomor dua”. Revitalisasi fasilitas laboratorium, sertifikasi kompetensi berstandar nasional/internasional, dan penyediaan modal usaha bagi lulusan terbaik harus menjadi agenda prioritas. Kemudian Menghidupkan BLK, LKP, PKBM, LPK, di seluruh kabupaten Kota yang ada di Provinsi Aceh.
Pendidikan vokasi adalah investasi jangka panjang untuk memandirikan pemuda Aceh. Ketika pemuda Aceh dibekali dengan keahlian yang relevan dan daya juang yang tinggi, mereka tidak hanya akan menjadi solusi bagi ekonomi keluarga, tetapi juga motor penggerak utama yang membawa Aceh keluar dari jebakan angka kemiskinan dan menuju era kesejahteraan baru. Pemuda yang mandiri secara ekonomi adalah pilar Aceh yang bermartabat.
